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下列实验方案不能达到预期目的的是A.用钠、镁分别与水反应,可证明钠、镁的金属性强弱B.用氯化镁、氯化铝分别与过量浓氨水反应,可证明镁、铝的金属性强弱C.用铁、
化学
液中,看到淡黄色沉淀,可证明
第三周期元素性质变化规律:实验一:Mg、Al和水的反应:分别取一小段镁带、铝条,用砂纸去掉表面的氧化膜,放入两支小试管中,加入2~3ml水,并滴入两滴酚酞溶液.观察现象.过一会
化学
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小华同学学习了细菌和真菌的知识后,设计了以下实验,探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度.具体实验设置如图,3个小时后,发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来,乙烧瓶上
语文
因为在适宜的温度下,酵母菌把
已知铜可以和浓硝酸发生如下反应:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2H2O+2NO2↑,实验室可以通过该反应制取二氧化氮气体。NO2是一种红棕色气体,密度比空气大,能和水反应。NO和NO2都是空气的污染
化学
有失去标签的浓硝酸和浓盐酸,
写出下列反应的化学方程式.(1)实验室用高锰酸钾制取氧气:;(2)铜与硝酸银溶液反应:;(3)小苏打治疗胃酸过多:;(4)钠与水反应生成烧碱和一种常见的气体单质:
化学
(2014•宝山区三模)下列实验方案可行且化学方程式书写正确的是()A.治疗胃酸过多:NaOH+HCl→NaCl+H2OB.鉴别硫酸溶液和盐酸:H2SO4+BaCl2→BaSO4↓+2HClC.铜放入硝酸银溶液中:Cu+AgNO3→
化学
烧:4Fe+3O2点燃2Fe
某同学用铜片做下列实验:(1)过量的铜片与稀硝酸反应,现象,反应结束后,再加入少量稀硫酸,现象,离子方程式为.(2)少量铜片加入稀硫酸中,现象.现往试管中加入一
化学
现象___,离子方程式为__
写出下列反应的化学方程式:(1)实验室用高锰酸钾制氧气.(2)碳在过量氧气中充分燃烧.(3)铜与硝酸银溶液反应.(4)用熟石灰和硫酸铜溶液制备波尔多液.
化学
课外小组的同学利用图装置研究铜与稀硝酸的反应.(1)铜与稀硝酸反应的离子方程式是.(2)
实验过
程中集气瓶收集到无色气体,由此说明铜与稀硝酸反应生成了NO.某同学认为上述理
化学
骤①~③如图所示.步骤③拔去
现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验.已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应得到,其化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O.二氧化氮是一种红棕色的气体,
化学
难溶于水,一遇到O2就会变成
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