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实践是认识发展的根本动力，表现在（）①实践的发展不断提出新的认识课题，提供新的经验，提高人的认识能力②实践的发展不断为认识提供新的评判标准③实践的发展使人们物质生产和其他

完成下列化学方程式并回答有关问题：（1）二氧化碳通入澄清石灰水，，观察到的现象是．（2）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，，该反应属于反应类型．化学

极上收集到的是______气

金属冶炼就是要把金属从化合态变成游离态，使金属氧化物还原成金属单质，e着为有关实验室用八氧化碳还原氧化铜的实验装置，装置乙8的溶液为澄清石灰水，请回答与该实验有关的问题化学

+Ca（Oc）多=CaCO3

某中学实验探究小组的同学进行了下列四个实验：A．足量澄清石灰水中通入CO2B．NaOH溶液中滴加几滴酚酞试液C．澄清石灰水滴加稀盐酸D．NaOH溶液与CuSO4溶液混合（1）提出问题其他

①实验A中观察到的现象是__

用文字表达式表示以下反应，并回答有关问题：（1）二氧化碳通入澄清石灰水．观察到的现象是．（2）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气过氧化氢二氧化锰水+氧气过氧化氢化学

碳酸铜加热氧化铜+水+二氧化

二氧化碳的实验室制法题目小李同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,小王同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,将产生的气体分别通入相同质量,相同浓度的澄清石灰水中,看到的现象分化学

为什么会产生二种不同的现象?

如下图所示，将三支充满二氧化碳的试管分别倒立在盛有水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液中进行实验，请按要求回答相关问题：（提示：图示中呈现的是实验过程中的试管内液面的高度，化学

碳能与水反应的方法是____

第一题实验室将25g的大理石和100g的稀盐酸混合充分反映后,剩余物质的总质量为116.2g杂质不容易水.1生成二氧化碳多少克?2石灰水钟碳酸钙的质量分数是多少?3稀盐酸中的溶质的质量分数是多化学

题

已知CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2，Ca（HCO3）2易溶于水．某实验小组在含一定量Ca（OH）2的石灰水中通入CO2，产生沉淀的量与通入CO2气体的量的关系如图所示，回答下列问题：（1）写出在石灰水中刚化学

整个实验过程的实验现象___

某兴趣小组用石灰石和盐酸溶液反应制取CO2，并验证CO2的性质．在确认装置气密行良好后进行实验．把制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水没有变浑浊．对此展开探究：[提出问题]澄化学

灰水于试管中，向其中吹气，现

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