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如图是测定空气中氧气含量的实验装置图，回答下列问题：（1）现象：红磷燃烧，瓶内产生，放出热量；冷却装置后，打开弹簧夹，可以看到集气瓶内水位．该实验证明了．（化学

______（写一种）．（3

下列关于实验现象描述或微观解释正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．电解水的实验证明了分子可分而原子化学

根据如图所示的实验A、B、C，回答问题（1）～（3）．（1）实验A中，铜片上的红磷没有燃烧，说明燃烧需要．（2）实验B中，能充分证明质量守恒定律的现象是，从微观角度分析质量守化学

的氢氧化钠溶液中溶质的质量分

如图是小明同学用来验证空气中氧气体积含量的装置图．（1）红磷燃烧时的主要实验现象是．该反应的化学式表达式为化学

有关科学史的说法正确的是（）A．细胞学说是罗伯特•虎克和施旺共同提出的B．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质C．温特发现了生长素的化学本质是吲哚乙酸D．萨顿用类比推理其他

生长素发现史中，科学家温特做了燕麦胚芽鞘实验，该实验证明了（）A.胚芽鞘会弯向光源生长B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.生长素只能语文

温特实验证明了（）A、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B、造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C、生长素的化学本质是吲哚乙酸D、胚语文

在植物生长素的发现史上，荷兰科学家温特的实验证明了（）A、生长素的化学本质是吲哚乙酸B、胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C、胚芽鞘尖端能够产语文

曲的刺激确实是一种化学物质

在植物生长素的发现史上，荷兰科学家温特的实验证明了（）A．生长素的化学本质是吲哚乙酸B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C．胚芽鞘尖端能够产生某种刺激作用于尖端以下的部位D 语文

图为一次验证“互成角度的两个共点力的合成”的实验记录，O为橡皮条节点的位置，F1、F2分别沿OA、OB的连线．（1）用力的图示求出F1、F2的合力F=；（保留两位有效数字）．（2）用一其他

_在实验误差内相等，说明__

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