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请教一道关于交互作用的题目在一个混合实验设计中，交互作用不显著说明（）（多选）A.各因素之间不存在内在联系B.各因素的主效应是相互独立的C.各因素之间可能存在内在联系D.各因其他

人教版五年级下科学一道题目.急.最好能在端午节假期结束前回答.温度计中红色液体是酒精,请你设计实验研究为什么温度计能测量温度.实验材料：实验方法：实验现象：实验结论：其他

化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用时，一定要严格遵照有关规定和操作规程，保证安全．（1）请你找出适合贴在存放初中化学教学中常用的浓酸化学

______；A．拨打火警电

化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的．在使用时，一定要按照有关规定和操作规程，保证安全．（1）请你找出适合贴在存放初中化学教学常用的浓酸、浓碱药品柜化学

电话119

请教一个实验现象取一小段镁带,用砂纸除去表面的氧化膜,放入试管中.向试管中加入2mL水,并滴入2低酚酞溶液.观察现象.过一会儿加热试管至水沸腾.观察现象加热前,镁条表面附着了少量（）化学

研究日食形成的原因小明准备做一个模拟实验“探究日食形成的原因”,请你帮他设计一个探究的具体过程.要求：虽要具体,但是字尽量少,按照初一上册教科书回答.要的是探究过程,原理谁不物理

如图是高中生物教材中有关实验操作简图，请回答：（1）如果图中实验材料A为苹果，研磨得到的滤液B用于做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，用嗅麝香草酚蓝水溶液作为该实验检测试语文

式______．（2）某小组

正确的操作是实验成功的前提，下面是高中生物教材中有关实验操作简图．请回答：（1）如果图中实验材料A为苹果，研磨前加入的B是水，得到的滤液C可用于实验．如果利用滤液C做“ 语文

草酚蓝溶液作为该实验检测试剂

下面是高中生物教材中有关实验操作简图，请回答：（1）若A为苹果，研磨得到的滤液C可用于实验．（2）若A为新鲜的菠菜叶，进行“色素的提取和分离”时，研磨前加入的溶液B应是语文

__．（3）在做“观察植物细

下面是高中生物教材中有关实验操作简图，请回答：（1）若A为苹果，研磨得到的滤液C可用于实验．（2）若A为新鲜的菠菜叶，进行“色素的提取和分离”时，研磨前加入的溶液B应是语文

__．（3）在做“观察植物细

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