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下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素标记技术的是（）A.验证光合作用释放的氧全部来自水B.噬菌体侵染细菌的实验C.肺炎双球菌的转化实验D.研究分泌其他

下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素标记技术的是（）A．验证光合作用释放的氧全部来自水B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌的转化实验D．研究分语文

下列事实说明原子还可以在分的是（）A通过STM观察B根据水的电解实验C根据卢瑟福a粒子散射实验D氯化钠晶体溶解实验物理

在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验中，下列操作不正确的是（）A．在没有实施实验前，不能打开培养皿B．每组两套培养皿，其中一套为对照实验C．接种时，要注意无菌操作D 语文

．针对这一事实，你认为下列做法或想法不正确的是A.查看实验装置是否漏气B.将红磷改为蜡烛再重做实验C.实验中红磷的量可能不足，没有将瓶内氧气完全消耗D.反应后未冷却至室温就打开其他

下列实验或者事实，揭示了原子具有核式结构的是（）A.电子的发现B.光电效应实验C.α粒子散射实验D.天然放射现象物理

为探究铝片与不同浓度氯化铜溶液的反应，某学习小组将打磨好的同样大小的小块铝片放入3mL不同浓度CuCl2溶液中进行了如表实验：实验c（CuCl2）实验现象I0.25mol/L有红色固化学

加快． II

以下能说明原子核内具有复杂结构的实验或现象是（）A.光电效应B.阴极射线实验C.α粒子散射实验D.天然放射现象物理

下列有关实验操作和做法正确的是（）A.用托盘天平称量2.53g的食盐固体B.启用闲置的地窖前先进行灯火实验C.过滤时用玻璃棒搅拌以加快速度D.用品尝的方法区分实验室中的食盐和化学

根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（）A.用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩B.用6B铅笔芯做导电性实验C.用食品干燥剂（CaO）加入水中制取石灰水D.用冷碟子放在蜡烛火焰化学

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