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谁是战国时期著名的思想家、文学家,先秦道家学派的代表人物．他与老子并称“老庄”. 其他

阅读下面的文字，完成下列各题。孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，其著作《孟子》七篇蕴含了丰富的生态保护思想。君子之于物也，爱之而弗仁；于民语文

孟子将仁爱的范围从“亲”推广

下列文学常识判断有误的一项是()A．荀子，名况，字卿，战国时期赵国人。先秦法家学派的代表人物，李斯和韩非子是他的学生。《荀子》今存32篇,《劝学》是其开篇之作。B 语文

、《乐》、《春秋》。有时又指

春秋战国时期百家争鸣,各个学派的思想主张是什么?法家,儒家,阴阳家,道家,兵家,农家!每个家的主张和代表人物都说,分多的是历史

“诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，墨家的墨子，法家的韩非子，名家的公孙龙。春秋战国时期，诸子百家语文

诸子百家”的主题探究学习活动

春秋晚期的，是道家学派创始人，道家在战国时期的代表人物是庄子，他认为治理国家要顺其自然，“”。历史

儒家思想是中国传统文化的主流思想。春秋晚期儒家学派创始人孔子的“爱人”主张主要是什么内容？战国时期儒家代表人物孟子要求统治者怎样治国？历史

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阅读下列材料，完成下列各题“诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，墨家的墨子，法家的韩非，名家的公孙龙。春秋战语文

年级开展了“初识诸子百家”的

下列文学常识判断有误的一项是A.荀子，名况，字卿，战国时期赵国人。先秦法家学派的代表人物，李斯和韩非子是他的学生。《荀子》今存32篇,《劝学》是其开篇之作。B.“六艺经传皆通习其他

种技能：礼、乐、射、御、书、

“百家争鸣”的局面出现的年代和原因分别是什么？列举百家争鸣的主要学派及其代表人物。历史

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