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在家庭、学校和社会中，礼仪无处不在，就个人利益而言，其表现为（）①举止文明、动作优雅②姿态潇洒、手势夸张③表情自然、行为检点④仪态端庄、着装得体。A.①③④B 政治

“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌.对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上.都是动人的风采.个人有个人的风采,群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展语文

中不得出现真实的姓名和校名.

下列句子中没有语病的一项是（）A.大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务．B.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的语文

水等之外，还有雨水也是它的来

《未成年人保护法》第三十六条规定：对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。这表明（）①未成年人受法律的特殊保政治

成果权受法律保护。A. ①④

你认为作为中学生在家庭,学校,社会中我们的哪些言行是能够得到理解和宽容的? 其他

成为初中生以后，家庭、学校、社会对我们的期许和要求更高了，我们对自己的要求也高了。这些新要求要求我们（）①反思自己的言行，在一定程度上控制自己的言行②新的身份、新政治

则④自己的事情自己想办法解决

这是我没想到的提示：这”，指社会生活。生活有多广阔，“这”就有多丰富。比如家庭生活、学校生活、社会上的人和事、自然现象、科学探索等方面，都会在平凡的故事或者现象中蕴语文

家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室，所以我们A.最好永远呆在家里B.最好一直留在学校里读书C.应马上离开家庭和学校，到社会上经受锻炼D.应该利用这有利的条件，培养自立的其他

某校社会活动实践小组的同学们为了解2015年教工小区家庭月平均用水情况，随机调查了该小区部分家庭，并将调查数据整理成如下的统计表和直方图月平均用水量x（t）频数（户）频率数学

2 0.04根据上述的数据整

下列对家庭的认识正确的是（）A．家庭作为社会的细胞，仅承担着教育和抚养功能B．只有血缘关系和婚姻关系才能结合成家庭C．家庭是我们成长的第一所学校D．家庭的结构是不断演化政治

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