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“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”展示的学习主题是()A.统一国家建立B.开放交流与经济发展C.民族关系的发展D.政权分立与民族融合
历史
孝文帝改革后,下面你不可能看到的现象是[]A.在洛阳的街头,人们都穿着汉朝的服装B.在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报C.一家人正在举办婚礼,新郎是鲜卑人,新娘
历史
商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的影响,从社会进程的发展来看,其最主要表现是()A.改变了单一的生活方式B.加速了民族间的融合C.增强了国家综合国力D.促进了封建化
历史
《爱我中华》歌唱道:“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时,孝文帝改革促进了民族大融合,其主要措施是[]A.兴修水利工程B.派船队到
历史
下列内容,不属于北魏孝文帝改革的历史作用的是()A.加速了北方各族封建化的进程B.促进了北方民族大融合C.增强了国家军事力量D.北方的经济得到恢
历史
根据下面的注释,在括号内写出课文里相应的成语。①被人家瞪了一眼,也一定要报复。()②比喻明着骂的是A,暗中骂的却是B。()③看到自己缺乏知识和经
语文
( ) ⑤笑
下列各句大括号内的成语使用不恰当的一项是()A.《傅雷家书》中传递的是一分动人的{舐犊之情}.B.杨修是曹操帐下的行军主薄,因过于{恃才放旷},招致了杀身之祸.C.梁启超在《敬业与
语文
雪》中勾画出了一副气势磅礴的
民族友好、民族团结、民族融合是我们这个统一多民族国家的主流。下列选项中不能体现这一观点的事件是A.北魏孝文帝改革B.文成公主入藏C.鉴真东渡日本D
历史
北魏孝文帝改革主要顺应了哪一历史潮流?A.民族大融合B.少数民族内迁C.江南经济发展D.国家分裂割据
历史
下列关于历史说法错误的是()A.我国历史上第一个王朝是夏朝B.商鞅变法使秦国成为春秋时期最富强的国家C.古代丝绸之路最早开通于西汉D.北魏孝文帝改革的主要内容是学习汉族
历史
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