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我现在初三了,我初三上完不打算上高中了,我把自己的未来都寄托在英语上了,我一定要学好英语、、、因为我还很年轻,所以我想学好英语,先做个几年导游,专门带外国人的团,这样也可以到处
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能的话,我以后想出国,嫁个外
赏析,再补三两个实例,10分钟之内必须要,急走近人生,便走进了牵挂；拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托.“慈母手中线,游子身上衣”,是充满亲情的牵挂；“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,
其他
少一人”,是牵挂的缺憾；“愿
为了心扑通跳——!是否有种信念可以摧毁一切过几天就要上班了,以后一个星期就就星期天能上上了.在那之前,想赚到2W瓯元.很难.很难.申请的不是勋章.是回忆.是一种精神的寄托.
其他
阅读下面材料，完成后面各题汉字传承着中华民族的文化基因．汉字的诞生，让中华民族的文化魂魄有所寄托和依归．有了汉字，才有了辉煌璀璨的唐诗宋词元曲汉文章，才有了汪洋恣肆
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根据审美的需要，对汉字的体势
阅读下面语段，回答问题：如果说过去参加继续教育是为了谋求职业和更换工作，或者是为了满足文化追求的精神寄托的需要，那么以后参加继续教育则更多的是为了在职进修，进一步
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B．是为那些精神空虚而要
《劝学》有云：“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”为何螃蟹会被比喻浮躁?有何典故?蟹六跪之误就不必多说了,我已经查明了.主要是蟹心燥的说法,若有典故,务必给出引据.
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《登金陵凤凰台》的一些题目1·别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄托是人什么样的感慨.2·"总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的感情?
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《登金陵凤凰台》的一些题目1·别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄托是人什么样的感慨.2·"总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的感情?
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祈愿总是寄托着一种美好的情感。明月清辉夜，苏东坡把酒临风，在《水调歌头》中用“，”写出了对亲人的思念，写出了对天下人的祝福；杜甫在《茅屋为秋风所
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”写出了对天
800字啊自然是人类赖以生存的家园,也是人类精神的栖息地；自然给我们提供了寻幽探胜的乐趣,也给我们提供了寄托情思的景物；自然更在我们的心中,我们心中的自然最美,心中没有自然的人
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