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荀子的《劝学》：对下列各句中加点字的解释,不正确的一项是对下列各句中加点字的解释,不正确的一项是A、故不积跬步,无以至千里跬：古代指半步B、风雨兴焉兴：起兴C、驽马语文

对下列各句中加点词的词类活用分类正确的一项是（）（3分）①则刘病日笃②...对下列各句中加点词的词类活用分类正确的一项是（）（3分）①则刘病日笃②而后乃今将其他

⑤或棹孤舟

对下列各句中“究竟”的意思，理解完全正确的一项是（）①我只想看看他，他究竟是我生的孩子。②对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？③对这件事，要查出个究竟来。A.①“归根其他

”的意思；②表示进一步追究，

对下列各句中加点词的词类活用分类正确的一项是（）（3分）①则刘病日笃②而后乃今将图南③雄州雾列，俊采星驰④眄庭柯以怡颜⑤或棹孤舟⑥四美具，二语文

A．①②③/④/⑤⑦/⑥/⑧

对下列各句中加粗的词解释有误的一句是A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（调皮、机灵）B.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。（温和、柔顺）C.蔡其他

要去干什么”“找蔡老师……”

对下列各句中加粗的词解释有误的一句是[]A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（调皮、机灵）B．在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人其他

恋、舍不得离开） D．“你

对下列各句中修辞方法使用的解说与分析不当的一项是[]A．晓来谁染霜林醉？总是离人泪。此句运用的修辞方法，至少有三。第一是设问，先故作无疑之问，后自己作答语文

泪”，使得二者相似点“悲”变

对下列各句中加粗的“之”的用法，判断正确的一项是[]①师道之不传也久矣②彼童子之师③句读之不知，惑之不解④巫医乐师百工之人⑤士大夫之族⑥师道之不复语文

对下列各句中“之”字的用法和意义归类正确的一项是（）①吾为乎遑遑欲何之②古之学者必有师③行李之往来，共其乏困④句读之不知⑤夫晋，何厌之有⑥士大夫之族语文

，其贤不及孔子 A．①

对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是（）A．陛下事去矣离开B．良亡，间行归汉王逃跑C．吾欲捐关以东等弃之舍弃D．此其君臣百姓必皆戴陛下之德感激语文

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