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在欧洲历史上,利用结盟手段打击自己的对手,维护自身利益,是英国惯用的政策。阅读下列不同时期的欧洲政治格局示意图,并结合相关历史知识回答问题:请回答:①上
历史
策怎样的变化?并扼要指出发生
观察下面反映新航路开辟前后状况的四幅漫画,回答问题。图l所反映的是什么问题?图2的现象是由哪些历史事件引起的?图3的现象是如何造成的?对英国历史发展有什么影响
历史
下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误是A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中自磷燃烧,说明实验2中的热
化学
燃烧需要氧气(或空气),并达
下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中自磷燃烧,说明实验2中的
化学
物燃烧需要氧气(或空气),并
某化学小组想研究燃烧的条件,设计了如图二个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是()A.方案一想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度B.方
化学
的设计更环保D. 方案二的
认识反应规律,控制反应条件,让化学反应为人类服务。(1)化学小组的同学利用下图所示的装置探究燃烧的条件。①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象,得出的
化学
以上实验进行概括,得出的下列
下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是()A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧,说明
化学
D.可燃物燃烧需要氧气(或空
下图是一组研究可燃物燃烧条件的对比试验,对有关实验现象和结论的判断错误的是()A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中如果停止通入氧气,燃着的
化学
D.可燃物燃烧需要氧气(或
某同学对测定空气中氧气含量实验(图1)进行了改进(图2),实验装置如图:请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是.(2)集气瓶中红磷燃烧的现象是;打开止水夹后
化学
同学改进的实验装置后,对比原
已知有理数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示,那么下列式子错误的是()A.a+b>a+cB.bc>acC.ab>acD.b+c>0
其他
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