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关于拔河受力分析.这样举一个例子吧.甲被乙拉动,那么,我能够理解对于甲来说,他受到的摩擦力小于了拉力,所以向甲这边被拉动了.可是我不能理解为什么一根绳子就一定要两端拉力相等?这物理

大,或者这里夸张一点的说,瘦

如图所示，教室里的天花板下面装有多挡位吊扇，当吊扇正常工作时，对于吊扇对天花板的拉力大小与其重力大小的判断，下列说法中正确的是（）A．吊扇在高挡位工作时，拉力等于重物理

拉力小于重力

如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与力F、质量m的关系”的实验装置图，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度．可由纸带求得．（1）该同学对于该实验物理

思想方法C．实验时应先释放小

人要从地面上跳起来，必须用力去蹬地，此时对有力的作用，同时对人也有力的作用，如果的力大于人的重力，人就跳起来了．其他

固有频率和驱动力的频率受迫振动的频率等于驱动力的频率,当系统的固有频率等于驱动力的频率时,系统达到共振,振幅达最大.对于这句话不是很理解,①是不是固有频率越接近驱动力时,振幅物理

f,那为什么不是5f呢?）

有人根据万有引力公式:F=Gm1m2/r2金行分析：对于两个质量一定的物体来说,台衙门见距离越小,引力越大,若两个物体之间的距离等于零时,根据计算,两人间的万有引力是无穷大,显然不对,那么错物理

关于力的作用，下列说法正确的是（）A．用鸡蛋碰撞碗的边缘，碗没有破，鸡蛋却破了，这说明鸡蛋对碗的作用力要大于碗对鸡蛋的作用力B．在用磁铁吸引小铁钉时，小铁钉物理

D．以上说法都不正确

如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己会向后运动．由于力的作用是，她对墙施加力的同时，墙也对她施加了力．她由静止向后运动，说明力可以改变物体的．当换成平底物理

关于“力”的问题、力的三要素对力的作用效果都有影响.请你设计一个实验来验证力的三要素对力的作用效果的影响. 物理

关于力对物体做功的叙述，正确的是（）A.大力士拉汽车前行，拉力对汽车做功B.学生背着书包上学，人对书包做了功C.举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做功D.足球在水平面物理

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