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试述拉德克利夫-布朗对于社会人类学与民族学所做的区分谁知道答案.我实在找不到.
其他
关于高中古典概型的问题我对于这类问题迷迷糊糊的,总是好样不太理解,希望高手能讲讲TT.举两个例子吧.1.某项目由两个美国人一个法国人和一个中国人完成.现从中抽取两位作为成果发布人
数学
3＊1.分子不明白怎么回事.
某班同学在新学年晚会互赠贺卡,试说明：这个班人数无论是什么证实,用来交换和科的总张数是偶数.提示：根据证书能不能被2整除,可以把整数分为奇、偶两类,只要焚灭对偶数和奇数的情形
数学
关于制作错题本的几个问题本人现在上高二了,由于各科成绩不是很理想,听说做错体本可以提高成绩,我就试着做了,可是碰到了以下几个问题,1.都说要对错题进行分类,但是错题不是有了就要
语文
实际上会做的题要不要记入错题
居里夫人在后来的自传中回答了这个问题:"他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的.人类需要善于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的
其他
者"指什么样的人?"醉心于事
如何从冰川的消融现象唤醒人类对环境的警示
其他
法律总是有利于拥有财富的人,而不利于一无所有的人因此人们都有一点财富,而又没人拥有过多财富
对人类
有利这话对吗?请说明法律总是对于拥有财富的人有利
其他
英语翻译1.美国所面对的教育价值是通过提升至少博士学位以上的人数2.是人民自己能自己创造巨大的机遇3.人类的发明创造来源于好奇4早晨,父母送我去机场,他们哭了,是我将离开祖国去外
英语
（这里5句翻译,一句十分可以
“我认为这是
对人类
智慧的大挑战"谁能给我翻译成英文,
英语
哪一种黄土地貌
对人类
生产生活的不利影响最小,为什么?
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