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判断下列说法的正误，对的用“√”表示，错的用“×”表示，并改正过来。（1）本文作者柳宗元，是唐朝著名文学家，“唐宋八大家”之一?。（）（2）“说”，是古代语文

。（　　）（4）文章

杜牧《赤壁》分析不当的一项（）A.作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。B.“折其他

C.“东风不与周郎便，铜雀春

劳动合同的题目劳动者张某患糖尿病住院，医疗期满后，不能从事原来的工作。虽经用人单位对其重新安排，但仍不能从事新工作。用人单位决定解除与张某的劳动合同。下列说法正确的是( 其他

张某并无需支付经济补偿金

对《君子于役》的艺术特点赏析不当的一项是A.作者选取夕阳西下的黄昏时刻，来抒写孤独的农妇对远方丈夫的思念，是很有艺术眼光的。B.前人评论这首诗说：“写乡村晚景，睹物怀人如其他

以内心独白的形式，真实地刻画

学习本文要体会杂文的写法，杂文是文艺性的社会论文，本文作者没有抽象的说理，而是运用形象化的方法，通过对具体事例的剖析，以比喻、类比、对照等手法来阐发深刻的道理语文

的风格来！

1.黄生借书说中2对意思相反的词2.与文中“汗牛塞屋”意思相同的成语是什么?这2个成语都是来形容什么的?3.作者在第2段分析对比了借书者和藏书者对于书的心理和行为,前者是珍惜留恋表现语文

五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》今天!作者对父母两种不同评价中饱含的爱有一个逐步理解的过程,概括说来,起初是,几年后是,成年以后是. 其他

根据《蒲柳人家》，回答问题。作者继承了说唱艺术的特点，语言讲究押韵和对偶，用词造句文白相间，读来抑扬顿挫，很有节奏感。你能找出这样的句子来吗？语文

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9、《爱莲说》这篇文章...连线题!9、《爱莲说》这篇文章,作者对莲花清逸秀美的形态的描写,赞美道德高尚的君子,请根据莲花的象征,用线条将与之对应的比喻义连起来.莲花其他

废墟的召唤阅读答案1、”对着这一段凝固的历史,我只有怅然凝望“,为什么说“历史”“是凝固的”?2、作者听到了“废墟的召唤”,但是年轻人却尚有疑惑,作者说“留下来吧!就因为是废墟, 语文

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