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课文叙述谱写钢琴曲的经过,借以表达()对劳动人民的()和
对大自然
的()月光曲
语文
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.人类
对大自然
的每一点破坏,都遭到了相应报复,“环境”污染的威胁不亚于第三次世界大战,这绝不可视同儿戏.B.一些小贩瞄准市民购买夏
语文
要,凡到我公司应聘者,需研究
巜暮冮吟》的作者是什么朝诗人谁.诗人通过对什么、什么和什么的描写,表达了
对大自然
的什么之情?
语文
有的人喜欢游历祖国的山川,激发出他
对大自然
深深的热爱和眷恋;有的人喜欢读书、看报,从字里行间知道国家大事、天下奇闻;有的人喜欢下棋、打球,在娱乐中得到休息和享受
政治
到乐趣……。这些人虽然做的事
帮忙想一句
对大自然
中的一种对象的赞美的话(有参考)仿造:雪花是那样的洁白,她是白的精灵!她是纯洁的,容不得半点肮脏的东西.人们常用"琼花碎玉,冰肌玉骨"来形容她的纯和美,这可一点也
语文
生物学是一门实验科学,一切生物学知识都来源于
对大自然
的观察与实验..(判断对错)
语文
求修改《生命的色彩》急!从白色到三原色,又从三原色到三间色,最后到我们的万紫千红的世界.生命是多彩的!生命是鲜艳的红色,它代表了太阳、光和热.生命的红色就是我们对社会,
对大自然
,
语文
的橙色就是青春的活力.它就像
冰心在繁星春水中有许多
对大自然
的描写和欣赏,其中描写的很多也很特别的是对的描写
其他
文中主要是通过那几件事来表现的高原人
对大自然
、对生命的热爱是那样的虔诚
语文
名著阅读(4分)⑴填空题:《繁星》、《春水》的三大内容是①、②是
对大自然
的崇拜和赞颂、③(2分)、⑵《狮
语文
意是
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