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ASayandact(根据提示,编创并表演对话)LiuTao带着朋友Mike来到了笱荀的农场,笱笱带着他们参观,并看到了很多动物。他们会说些什么呢?和你的小伙伴们演一演吧。参
英语
ice to meet yo
社戏中小伙伴们一系列撑船的动作说明了什么?又体现了什么?答对再加20
其他
拄着拐走在队伍的最前面所到观众热情的称赞博莱克的心情怎样?他会
对小伙伴们说
什么
语文
考试时的一道题.甲地到乙地有660km,甲车和乙车同时相对开出,6小时后相遇,相遇后两车又行驶了2小时.求甲乙两车现在距离多少米.条件就是这么多,我算得440km,小伙伴们说不用乘以2,SOS
数学
永不道别如何理解“这可让我怎么向您和我的小伙伴们道别呀?”的含义爷爷在临死前没有向我道别,而是对我说您好,我的朋友真正的原因是什么?今天就要,谢拉
语文
科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门儿想。,突然他笑起来,
对小伙伴们说
用两个成语表示
其他
根据课文:2.精读课文第十一、十二自然段,回答问题。科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,
对小伙伴们说
:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那
其他
,我马上会找到我的木匣子。”
六、阅读课文选段,完成练习。(13分)科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,
对小伙伴们说
:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子
其他
看,我马上会找到我的木匣子。
读下面的文段,回答问题。科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,
对小伙伴们说
:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小
语文
子。” 科利亚量了五步,又
课内阅读。科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,
对小伙伴们说
:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦
语文
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