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“在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台。”对此理解正确的是（）A.真理是人们对客观事物及其规律的反映B. 政治

D. 真理是绝对

有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是（）A.网络对于交友而言，只是一个工具，可以是助力，也可以是阻力B.网络的危害是不可避免的，应远离网络C.虚拟政治

必要相信网上的东西

在《长城谣》中,诗人借梦境表达自己对故乡的思恋,结尾却又说“不眠”,对此该如何理解? 语文

某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究．向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH 语文

进行反馈调节的结果．两种观点

实验发现：给哺乳动物注射促甲状腺激素（TSH）后，最终会导致下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点：①TSH直接对下丘脑进行反馈调节；②TSH通语文

实验进行探究．请完成实验（二

某校为了了解学生对在课间操期间实行“阳光跑操”活动的喜欢程度，抽取部分学生并让每个人按A（非常喜欢）、B（比较喜欢）、C（一般）、D（不喜欢）四个等级对此进行评价，图① 数学

．回答下列问题：（1）此

《马可•波罗行纪》载：苏州店铺林立，商贾众多，苏州人具有商业才能，对那些来这里经商的异乡人一视同仁．对此理解最恰当的是（）A.马可•波罗长期定居苏州B.边疆各族大量迁历史

“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。”（白居易《卖炭翁》）对此理解不正确的是[]A．当时实行坊市制B．当时政府对商业活动有严格的时间控制C．反映了劳动人民悲惨的生历史

选文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。其他

“亦师亦友”是古人对师生交往良好状态的一种主张，下列对此理解最为准确的是（）A.师有时是师长，有时是朋友B.老师在校是师长，离校是朋友C.老师既是我们学习的引导者、参政治

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