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共找到 153 与对漫画的寓意 相关的结果,耗时68 ms
对下面这幅漫画寓意理解最恰当的一项是()A.要想知识在头脑中生根发芽,只有反复记忆B.读书要有适合的场合和愉悦的心情C.只有勤读乐思,书中知识才能在头脑中生根发芽D.读
语文
阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解不恰当的一项是()A.看问题的角度不同,得到的结论往往不同.B.只有亮出自己的观点,真理才会越辩越明.C.只有换位思考,才能知道产生分
语文
(2009年济宁二摸)1987年美国《时代》杂志选择了右面一幅漫画作为封面(画中左边是日本相扑,右边是山姆大叔),漫画寓意着①日本队对美国的大国地位构成了严重威胁②美日
历史
阅读漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()A.即使是再精美的艺术品,也需要衬托方显其美丽B.很多艺术品初看很精美,但缺乏耐久的艺术魅力C.人总是羡慕他人的东西,据为己
语文
对如图漫画《指鹿为马》的寓意,理解不正确的是()A.靑少年要明辨是非善恶,学会做出正确选择B.人都有盲目从众的心理,要尊重他人的看法C.正确对待社会影响,不接受别人的
政治
阅读如图这幅漫画,对它的寓意理解不恰当的一项是()A.告诫人们要脚踏实地,关注脚下,不要好高骛远.B.自负以及好高骛远往往会害了自己.C.告诫人们不要眼睛朝上,要脚踏
语文
阅读右边《误人青春》这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)A.发言时不应该盛气凌人,居高临下。B.很多人的大好年华,被冗长的发言、无聊的会议给磨蚀掉。C.
语文
要给年轻人做好表率。
阅读右边《误人青春》这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()(3分)A.发言时不应该盛气凌人,居高临下。B.很多人的大好年华,被冗长的发言、无聊的会议给磨蚀
语文
养,即便年纪已大,也要给年轻
下图漫画的寓意是[]①每个老师都能受到学生的爱戴②这是学生对老师辛勤劳动的回报③老师的无私奉献精神得到了同学们的认可④这有利于弘扬中华民族尊师重教的
政治
对下面这幅漫画寓意的解说最恰当的一项是()A.要成功,便要做一个与众不同、特立独行的人.B.有时候生活轻不轻松,就看你选择了走什么样的路.C.现代科技助长了人的惰性,
语文
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