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铜与稀硝酸反应产生NO,NO又被氧化成NO2,对实验观察无色NO有干扰,过多的NO、NO2又会污染环境,改进实验的涉及符合绿色化学的思想.有兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与
化学
长导管口,塞紧试管c和d的胶
甲、乙两组同学分别对铜、铁与硝酸的反应进行探究,请你参与并完成对有关问题的解答.(1)甲组同学采用如右图所示装置验证铜与硝酸的反应.已知仪器a中盛有足量一定浓度的硝酸溶
化学
,硝酸所表现出的化学性质主要
某化学兴趣小组对铜与硝酸的反应进行下列探究.I.验证铜与稀硝酸反应生成的气体为NO如图1.(1)仪器M的名称为(2)完成下列表格.操作步骤实验现象解释打开弹簧夹K
化学
反应的化学方程式为
某兴趣小组用木炭还原氧化铜制取铜.该小组对生成的气体提出了质疑,根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO,联想到碳与氧化铜反应是否有可能会产生CO.基于上述思考,为探究产物中气
化学
的试剂名称及作用是___.Ⅲ
某研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中气体的成分进行研究.提出假设:该反应的气体产物中有二氧化碳和其他气体.查阅资料:氮气不能跟炭粉和氧化铜发生反应,也不跟石灰水反
化学
质的质量进行判断.进行实验:
如图,阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形,又是关于坐标原点O成中心对称的图形.若点A的坐标为(1,3),则点M和点N的坐标分别为M,N.
数学
已知某铝合金的成分除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.某化学兴趣小组对合金中铁、铜的存在情况进行如下探究:查阅资料铝与氢氧化钠溶液反应,生成偏铝酸钠[NaAlO2,溶于水],
化学
液反应.【做出猜想】猜想一:
下列关于微生物的叙述中正确的是()A.病毒是核酸和蛋白质组装成的,严格的说,病毒不属于生物B.绝大部分细菌是对人体有害的,如大肠杆菌、痢疾杆菌等C.酵母菌是单细胞真菌
语文
某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究.(1)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是.(2
化学
某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究.(1)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是.(
其他
___;②溶质为______
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