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1.春回原野千层碧,2.春夏秋冬一岁川流不息,3.(此为仿句)童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻莫测的风云,理想则是人生永远的北斗,4.围绕"一"仿写一段话(话中要有比较多的"一"字)5.(对联)热语文

(鲜花店)3.前面就是防写的

我这里有几道谚语题和对联,谚语:1.欲要看究竟,.2.,怎得梅花扑鼻香.3.滴水能把石穿透,.4.,自满十事九空.对联:1.,病树前头万木春.2.一水护添将语文

2.一水护添将绿绕,____

“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”仔细研读这幅对联，回答21-22题。“学习如春起之苗，不见其增；辍学似磨刀之石，不见其损”形象地政治

显著的变化

“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这副对联告诫人们（）A．要充分重视内因的作用B．要坚持一分为二的观点C．要重视政治

苏州网狮园的看松读画轩有一副对联，下联为“一帘晴雪卷梅花”，与之构成对仗的上联应是[]A．满园春光堪入画B．满地绿荫飞燕子C．千朵红莲三尺水D．三代前贤松柏寒语文

阅读短文，回答问题。对联学习有“四步法。第一步析句式。学习对联重点是分析出句式（也叫上联句式）。比如“春风染绿亭前柳”，根据句意语文

梦。第二步明词性

对《春望》赏析有误的一项是（）A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味．B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨．C. 语文

、尾联极力渲染诗人在战火连绵

下列对联都与诗歌作者有关，不是与其他三句指同一作者的一项是（）A.民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。B.满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。C.草堂留后其他

下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）（2分）A．碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B.为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C．乐道安贫音容宛在因材施教语文

下列有关各节日的对联不恰当的一项是（3分）（）A．教师节对联：旭日灿星照学府，春风化雨育新苗。B．中秋节对联：灯火交辉元夜里，笙歌簇拥月明中。C．国庆节语文

句，有人送酒对黄花。

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