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毛泽东同志说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句名言的寓意是强调[]A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践具有社会历史
政治
毛泽东同志说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调[]A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践具有社会性
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毛泽东同志说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践具有社会性历史性D
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毛泽东同志说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践具有社会性历史
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随着经济社会的快速发展,由于生活、工作的需要,人们对手机的功能要求越来越多,在此基础上产生了智能机。这说明()A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.真理具有
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“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A.实践是认识发展的动力B.认识对实践具有促进作用C.实
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哲学问题求教单项选择题:近三年来中央经济工作会议定调的变化,说明了A、事物是绝对运动和相对静止的统一B、实践是认识发展的源泉和动力
政治
毛泽东同志说“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调()A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践的目的是认识D.实践是认
政治
劳动作为谋生的手段和获得报酬的途径,对公民来说是一种权利;劳动作为创造社会财富的活动,又是公民对国家和社会应尽的义务。这告诉我们A.公民的权利和义务是互相区别的
政治
.公民的某些权利和义务是相互
《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确规定,你认为下列说法不符合规定的是[]A.国家、社会、学校、家庭都必须保障适龄儿童、少年接受义
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须使适龄子女或被监护人按时入
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