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根据课文内容,你能将下面对偶句补充完整吗?(任选一题)(1)岳阳楼上范仲淹作文寄情。欧阳修。(2)郭沫若向往光明勾画天上街市。陶渊明。
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七、根据课文内容填空。(23分)1.几对小燕子飞倦了,。在蓝天的,电线杆之间连着的,。停着的燕子成了音符,。(5分)2.宋代诗人程颢春日郊游,触景生情,
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色,抒发了春日郊游的愉快心情
六年级上学期上册语文书第10课六年级上学期上册语文书第十课:生命的林子.续写:后来,玄奘又遇到了那个劝他离开法门寺的人……(对比+表明志向)
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下面
对课文
内容理解不正确的一项是[]A.《学会合作》这篇演讲稿举了两个事例,从不同角度说明了合作的重要性。B.《山谷中的谜底》让我们认识到了生存的真谛:在逆境
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的顺序描写了海的变化,让我们
下列对相关课文的解说与评析,不正确的一项是()A.《致橡树》中,“木棉”和“橡树”可以“站在一起”,可以“叶,相触在云里”,而不是一方在另一方的庇护下.作者借此表达
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恋家”“归家”的思绪和呐喊,
书渴(舒婷)阅读答案1.说说你对题目书渴的理解2.课文前三段表达了我对书怎样的感情3.选文共写了我与书的四件小事,请用简洁的语言加以概括.(1)(2)
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_____(3)______
4.C《祖国啊,我亲爱的祖国》这首诗中所写的对象,有的有下句承接,如“老水车”在“纺着疲惫的歌”;有的则没有下句承接,如“干瘪的稻穗”等。仿照课文,在下面这些诗句后添加
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___ 。 (2) 我是
根据课文内容填空,并回答问题。1.默写《静夜思》。这首诗是唐代大诗人写的,表达了诗人对的思念。2.(1)梅兰芳学艺的没有
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他常常_______空中飞翔
根据课文内容填空。《这是四点零八分的北京》这篇诗,作者面对的是的场面。写下了自己当时的情感,后人把这样内容的作品称为“知青文学”。
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修改病句!1.读了《手指》一文,使我受到很大的启发.2.食指是人的一只手上的五个手指.3.《手指》这一课对我很感兴趣.4.它虽然身体最长,取物时,往往最先碰到物.
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