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英语翻译1.不要在困难面前低头2.勇敢面对,不要逃避3.超越自我错了，是帮我翻成英文4.向梦想走进一步，再一步5.因为在乎，所以害怕失去6.从零开始7.假装失意，也要忘记8.谁都不是谁的谁9. 英语

的左手旁边永远是你的右手会多

对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如物理

__；（2）甲同学认为高的蜡

对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计化学

__（2）甲同学认为高的蜡烛

(验证性实验题)对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁化学

) (1) 实验中

对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭”这一问题，两同学有不同的认识：小明认为高的蜡烛先熄灭，小亮认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验化学

为高的蜡烛先熄灭，理由是__

文身与纹身，哪一个是正确的词？语文老师说文身对，但很多词典也有纹身，不知是谁对谁错，谁知道，请告知我！其他

对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如其他

熄灭，理由是______；（

对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如化学

理由是___；（2）本实验条

（2005•甘孜州）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于其他

了．原因是：______（2

母亲经常说：“早知道送出去回不来,我怎么也不会放你走的.”改第三人称转述句老师说把句子中的你改成句子前面对谁说的可是这个句子没有对谁说的应该怎么改?改整句.十万火急! 其他

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