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7.在学习《诗经》两首中的《关雎》时，班上刘强对小组同学说:“这首诗是缠绵的情歌，不健康，我们不要读了！”针对他的看法，你将怎样劝导他正确学习古诗词？你可以这样说:“ 其他

默读下面这首词,完成练习.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.1、写出作者联想的句子：2、这首词对仗工语文

下列选项中，对诗词理解有误的一项是（）A.《秋词》是唐朝著名诗人刘禹锡的作品，这首诗的可贵在于诗人对秋天的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌语文

辽远的秋景图，抒写了夜不能寐

下面对诗句的赏析恰当的一项是（）A．在毛泽东的《沁园春•雪》这首词中，诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折，以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸语文

这里作者是以魏尚自喻，意思是

下面对诗句的赏析恰当的一项是（）A．在毛泽东的《沁园春?雪》这首词中，诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折，以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾语文

州出猎》）这里作者是以魏尚自

下面对诗句的赏析恰当的一项是A.在毛泽东的《沁园春•雪》这首词中，诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折，以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动，赋予雪景其他

是说什么时候朝廷能像派冯唐赦

武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1）对这首词中文句的解说，错语文

摧残已委身于尘土；“尘香”即

下列对《断章》一诗的分析鉴赏不正确的一项是A.《断章》一诗的深刻哲理，就表现在两幅优美生动的画面里，因而可以说这是一首象征诗。B.这首小诗颇具中国古典诗词的艺术形式，诗中出其他

动词，把“桥上”与“楼上”、

对《断章》一诗的分析鉴赏不正确的一项是()A.《断章》一诗的深刻哲理，就表现在两幅优美生动的画面里，因而可以说这是一首象征诗。B.这首小诗颇具中国古典诗词的艺术形式，诗中其他

装饰”两个动词，把“桥上”与

对《断章》一诗的分析鉴赏不正确的一项是()A.《断章》一诗的深刻哲理，就表现在两幅优美生动的画面里，因而可以说这是一首象征诗。B.这首小诗颇具中国古典诗词的艺术形式，诗中其他

装饰”两个动词，把“桥上”与

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