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五年级下册暑假作业（广东教育出版社）1.照样子,对对子例：稠密对（稀疏） 2.给下面字加上不同的部首后组词月下对（）广（）（）细雨对（）肖（）（）生根对（）开（）（语文

,少给一点

有一首英文歌歌词里有every day and every night 后面依稀是 i just want .我特别喜欢.如果对了我可以给你追加其他

对下面这句话的理解，正确的一项是苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。A.苟活者不应该悲哀，因为有真的猛士在为希望战斗。B.哪怕希望是微茫的其他

恰当地评价了“三·一八”死难

英语翻译他不仅要战胜寂寞和孤独,还要挑战疾病与饥饿,更不让海上的海盗和食人族发现他,他总是乐观面对一切,珍稀生存的机会,最终战胜困难,回到了伦敦.怎么翻译::尽快哦英语

同学们都知道CuSO4溶液呈蓝色，那么，你们知道是溶液中什么微粒使CuSO4溶液呈蓝色吗？基于初中所学知识，下面主要采用不同的思维方式对该问题进行探讨．（说明：以下溶液皆为稀溶液，其他

论．下图一：请比较A、B、C

到底是越稀越水解还是越稀越电离?对于同一个溶液加水,一边水解得多了,另一边电离得也多了.怎么可能?可以是一个溶质.比如说CH3COONa的水溶液.里面既有CH3COOH又有CH3COO-加水不是既加强电化学

如图所示图象与对应的说法正确的是（）A.向一定量的NaOH溶液中加水稀释B.恒温蒸发不饱和的食盐水至有晶体析出C.向一定量表面被氧化的镁条中加入稀盐酸D.等质量的Al、Zn与足量化学

浓度对电离和水解的影响对于电离：增加溶质,平衡右移,电离程度减小减少溶质,平衡左移,电离程度增大加水稀释,平衡右移,电离程度增大上面说的对不对,为什么,能用形象的语言帮我解释一化学

找一篇关于稀土发光的英文文献,附中文翻译对照如果是稀土离子掺杂方面的就更好了其他

请问下面这段话用英语怎么说?接着,我们开始陪他们聊天.这些老人的年纪真的很大,有些意识已经模糊了,只言片语中,我依稀能听出他们对过去的回忆.因为是元宵节,我们最后还给老人们喂了英语

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