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我们青年学生关心社会,更重要的是要()A.了解社会的变化发展B.明确作为社会的成员和国家的公民,对社会、国家应尽的责任和义务C.关注时事政治D.正确认识个人和社会的关系
政治
青少年关心社会,更重要的是要A.关注时事政治B.正确认识个人和社会的关系C.了解社会的变化发展D.明确自己对社会、国家应尽的责任和义务
政治
我们青少年学生关心社会,可以从()做起。A.关注时事政治B.正确认识个人和社会的关系C.了解社会的变化发展D.明确自己对社会、国家应尽的责任和义务
政治
对我们青少年学生来说,关心社会更重要的是()A.关心时事政治B.正确认识个人与社会的关系C.了解社会的变化发展D.明确自己对社会、国家应尽的职责和义务
政治
青少年关心社会,更重要的是要A.了解社会的变化发展B.正确认识个人和社会的关系C.关注时事政治D.明确自己对社会、国家应尽的责任和义务
政治
我们青少年学生关心社会,更重要的是要()A.了解社会的发展变化B.关注时事政治C.正确认识个人与社会的关系D.明确作为社会的成员和国家的公民,对社会、国家应尽的职责和
政治
下列对20世纪以来的国际格局描述不正确的一项是()A.一战后形成了“凡尔赛--华盛顿体系”B.二战后形成了雅尔塔体系C.20世纪八九十年代,两极格局终结,世界多极化格局形成D.
历史
“二战”期间,盟国召开了四次重要的国际会议,其中对战后世界格局的形成影响最大的是()A.开罗宣言B.德黑兰会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议
历史
二战期间,盟国召开了四次重要的国际会议,其中对战后世界格局的形成影响最大的是()A开罗会议”B德黑兰会议C雅尔
历史
在二战期间召开决定成立联合国,并对战后世界格局造成重要影响的国际会议是A.慕尼黑会议B.开罗会议C.德黑兰会议D.雅尔塔会议
历史
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