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本单元中,我们认识了什么的田老师,什么的陶校长?这是个填空题：（）的田老师,（师恩难忘）（）的陶校长,（陶校长的演讲）（）的隐者,（寻隐者不遇）（）的童子.（寻隐者不遇）语文

作文(60分)每个人心中都有一方令人神往的乐园，这方乐园教人留恋，令人追寻，催人奋进，它是人们虔诚哥觅的家园。请以“追寻梦想的乐园”为题写一篇不少于800字的文章，立意语文

1.《枫桥夜泊》的作者张继是——朝诗人——.表达了诗人——————————的感情.2.《寻隐者不遇》中的“寻是——————意思,“隐者”是——人.“不遇”是——的意思.题目提示了语文

焚稿”讲的是红楼梦中————

默写。1、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。，，谁主沉浮？2、她静默地走近，走近，又投出，她飘过，像梦一般地，。3、寻梦？撑一语文

________，满载一船星

袁隆平的“寻梦园”文章最后用袁隆平做过的“一个美好的梦”结尾,请你说说文章这样安排的好处? 其他

追寻梦想和追逐梦想哪个词更恰当?为什么其他

诗歌鉴赏玉楼春·别后不知君远近欧阳修别后不知君远近,触目凄凉多少闷.渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问.夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨.故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬.可以从词语文

的秋夜来表现主旨.请从艺术表

欧阳修的玉楼春是什么意思别后不知君远近,触目凄凉多少闷.渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问.夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨.故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬. 语文

--欧阳修《玉楼春》解析别后不知君远近,触目凄凉多少闷!渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问?夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨.故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又尽.--欧阳修《玉楼春》语文

丁群芳：湖南岳阳县张谷英镇中心学校教师，他常年扎根大山，用生命的激情点亮山里孩子创新的梦想。从教33年，经历了身患癌症，妻子离世等挫折，依然没有阻挡他追寻梦想的脚步，他政治

、生活以及生命。他的事例告诉

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