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观察表一,寻找规律,表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,其中a,b,c的值分别为()A.20,29,30B.18,30,26C.18,20,26D.18,30,28
其他
观察表一,寻找规律,表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,其中a、b、c的值分别为()。A.20,29,30B.18,30,26C.18,20,26D.18,30,28
英语
在物理实验中,对物理量有时要进行多次测量,有的是为了减小误差,有的是为了寻找普遍规律,下列是为了减少实验误差的是()A.在“测量定值电阻的阻值”时,测量多组对应的电
物理
量与体积关系”时,测量多组对
小芳将上述三个机械效率取平均值,认为他是这个滑轮组的机械效率,对吗,为什么可以回答为不对;因为在本次试验中多次试验是为了寻求普片规律而不是取平均值减小误差吗?
物理
人们常说,人生三不等:孝老,行善,健身。所谓的“不等”要求我们A.正确区分新与事物旧事物B.抓住时机促进事物的发展C.努力探寻事物发展的规律D.努力促成事物的质
政治
通过观察和实验可以帮助我们寻找规律,对科学知识有更深的认识和理解.同学们都做过下列四个实验,哪个实验你在设计思路和方法上与其它三个不同()A.研究影响物体动能大小的
物理
四年级寒假新时空2010p74想一想,寻找规律。例:温柔1.小明摔了一跤,小红温柔地问:“要不要紧,没事吧?”2.在赛场上可不要太温柔,要拼命才能赢。骄傲1.---------------------------------------
其他
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(4分)比较类推、寻找规律是学习化学的有效方法。(1)氯元素常见的化合价有十7、+5、+3、+1、-1,下面五种物质都是含氯元素的酸。(氢氯酸)、HC1O(次氯酸)、HC1O2(亚
化学
Cl 2 =ZnCl 2 +
小明为了寻找磁极间相互作用的规律,用条形磁铁和小磁针做实验,实验现象如图.据此得出磁极间相互作用的规律:同名磁极互相,异名磁极互相,此实验属于探索性的实验.(填
物理
答对全部的+30分1.x*x-0.5*mxy+7y*y+xy-x+1中不含xy项,那么m=()(*表示乘号)2.若a,b为有理数,那么我们定义新的运算“@”,规定a@b=2a-b,则(1@2)@3=()3.观察下列等式,寻找规律:1/(1*2)=1/1-1/2=1/2;
数学
=1/2;1/(2*3)=1
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