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文言文阅读裴封叔之第在光德里，有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引规矩绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材。视栋宇之制、语文

其床阙足而不能理，曰：“将求

梓人传唐•柳宗元裴封叔之第，在光德里。有梓人①款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引②、规矩、绳墨，家不居砻③斫之器。问其能，曰：“吾善度语文

役焉。舍我，众莫能就一宇。故

阅读下面文言文，完成下题上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。上在洛阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此语文

人所亲爱，而所诛者皆平生所仇

与“更若役”中的“若”意思相同的一项是()A．以万人若一郡降者，封万户B．南宫适出，子曰：“君子哉若人”C、粟，稼而生者也；若布与帛，必蚕绩而后成者也D 语文

与“更若役”中的“若”意思相同的一项是()A．以万人若一郡降者，封万户B．南宫适出，子曰：“君子哉若人”C．粟，稼而生者也；若布与帛，必蚕绩而后成者也D 语文

何岳得金不昧习题,快,何岳尝夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也.次早携至拾处,见一人寻至,问其银数,与封识①皆合,遂以还之.其人欲分数金为谢,岳曰：“拾金而人不知,皆我语文

数百金,曰：“俟④他日来取.

文化经典阅读（6分）小题1:仪封人请见。曰：“君子之至于斯也，吾未尝不得见也。”从者见之。出曰：“二三子，何患于丧乎？天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。”（选自《论语文

_____”（2分）的意思，

王国维《殷周制度论》载：“周人制度之大异于商者，曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”这一论述说明西周时期（）A.宗法制度开始遭到破坏B.分历史

阅读下面一段文言文，完成（1）～（4）题。徐有功，国子博士文远孙也。举明经，累转蒲州司法参军，绍封东莞男。为政宽仁，不行仗罚，吏人感其恩信，递相约曰：“若犯语文

、丘神绩、王弘义等构陷无辜，

阅读下面的文言文，完成以下3题。与韩荆州书李白白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至语文

以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价

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