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将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数．探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为．结论：这说明能被十字数学

在十字框中间且又是第二列的奇

1.99x88x77x66÷44÷33=5544算式是不相等的.如果能填上一个小数点,它则可以成为正确的算式,想想看,共有多少种方案?请分别写出来2.读好书x读好书=口读口好口书先译出汉字表示的数字,再将空格数学

老师将一道方程的课外习题抄在黑板上,值日的同学不小心把其中一个数字擦掉了,成为了2x-#Y/3=2X+Y/4=10X+Y/6-〇(#〇表示被擦掉的数字）,数学课代表根据老师给出的答案x=1Y=2,把被擦掉的数字算数学

大小写转换给一个字符串,将其中的英文字母的大小写进行转换.输入第一行是一个整数N,表示样例的个数,以后每行一个字符串.字符串可能由英文字母,数字,各种标点（包括空格）组成.输出其他

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