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将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起（其中，∠A=60°，∠D=30°；∠E=∠B=45°）：（1）①若∠DCE=35°，求∠ACB的度数；②若∠ACB=150°，求∠DCE的度数；（2）由（数学

3）请你动手操作，现将三角尺

将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起：（其中∠A=60°，∠D=30°，∠B=∠E=45°，）（1）若∠DCE=45°，则∠ACE的度数为；（2）若AD∥CB，则∠ACE的度数数学

方时，这两块三角尺是否存在一

（2014•丰台区二模）如图，将一副三角板按图中方式叠放，BC=4，那么BD=2626．其他

将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起（其中，∠A=60°，∠D=30°；∠E=∠B=45°）：（1）①若∠DCE=45°，则∠ACB的度数为；②若∠ACB=140°，求∠DCE的度数；（2 其他

并说明理由．（3）当∠ACE

将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起．（1）如图（1）若∠BOD=35°，则∠AOC=；若∠AOC=135°，则∠BOD=；（2）如图（2）若∠AOC=140°，则∠BOD=；（3 数学

1）说明理由．（4）三角尺A

将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起（1）若∠DCE=35°,则∠ACB的度数为2）若∠ACB=140°,求∠DCE的度数；（3）猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,并说明理由；（4）三数学

点C按顺时针或逆时针．方向任

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