早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 12 与将三角板放在正方形ABCD上 相关的结果,耗时130 ms
(2013•廊坊一模)如图1,将一个直角三角板的直角顶点P放在正方形ABCD的对角线BD上滑动,并使其一条直角边始终经过点A,另一条直角边与BC相交于点E.(1)求证:PA=PE;(2)若将(1)中
其他
:PE;(3)在(2)的条件
(2011•临沂)如图1,
将三角板放在正方形ABCD上
,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角扳的一边交CD于点F.另一边交CB的延长线于点G.(1)求证:EF=EG;(2)如图2
数学
条件不变,(1)中的结论是否
提出问题:如图1,
将三角板放在正方形ABCD上
,使三角板的直角顶点P在对角线AC上,一条直角边经过点B,另一条直角边交边DC与点E,求证:PB=PE分析问题:学生甲:如图1,过点P作PM⊥BC,PN⊥
其他
乙:连接DP,如图2,很容易
将两个大小一样的正方形ABCD和正方形CDEF如图放置,点B、C、F在同一直线上,BF=12,再将一直角三角板的直角顶点放置在D点上,DP交AB于点M,DQ交BF于点N.(1)求证:△DBM≌△DFN;(2)将三
其他
变化?如果不变,请简要说明理
某数学兴趣小组开展了一次活动,如图1,正方形abcd中,ab=6,将三角形板放在正方形abcd上
数学
某数学兴趣小组开展了一次课外活动,过程如下:如图,正方形ABCD中,AB=6,
将三角板放在正方形ABCD上
,使三角板的直角顶点与D点重合.三角板的一边交AB于点P,另一边交BC的延长线于
数学
E交BC于点E,连接PE,他
(2013•岳阳)某数学兴趣小组开展了一次课外活动,过程如下:如图1,正方形ABCD中,AB=6,
将三角板放在正方形ABCD上
,使三角板的直角顶点与D点重合.三角板的一边交AB于点P,另一边交BC
其他
∠PDQ的平分线DE交BC于
已知正方形ABCD,一直角三角形的直角顶点放在正方形对角线BD上的一点E上,将此三角板绕点E旋转时,两边分A,BC于M,N.当M在AB上,点N在CB延长线上时 求证:BM-BN=根号2BE
其他
已知正方形ABCD,将三角板的直角顶点P放在正方形的对角线AC上,使一条直角边经过点B,另一条直角边与CD交于点Q,则PB于PQ有怎样的数量关系?
数学
已知:正方形ABCD中,AC是对角线,将一块三角板的直角顶点M放在对角线Ac上,直角的一边始终经过点D直角的另一边与直线AB相交于点N(点N不与点A、B重合).证明:AN+DC=根号2倍的AM△ANM≌△HDM,怎
数学
1
2
>
热门搜索: