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读下面示意图，完成下列各题．（1）将图上比例尺改为数字式应为1：，若点A到点B的图上距离为3厘米，则它们间的直线距离为．（2）图中A、B两座山峰，山峰更高，海拔至少语文

山体的不同部位，如山谷、山脊

如图13-3-4所示，A、B、C、D代表双缝产生的四种干涉图样，回答下面问题：(1)如果A图样是红光通过双缝产生的，那么换用紫光得到的图样用图样表示最合适。(2)如果将B图样物理

(3)如果将A图样的双缝到

看图完成下面各题．（1）用数对表示图形各项点的位置．A（，）B．（，）C（，）D．（，）（2）画出将图形向右平移9格后所得的图形．（3）画出将图形绕A点顺时针数学

四边形ABCD的轴对称图形．

类比法是物理学习过程中常用的方法，也就是打比方，是将新学的物理知识与已有知识进行类比，便于理解，下面没有利用类比方法的是（）A．用磁感应线类比磁场的分布B．用水流水物理

下列运用科学方法的实例中，属于“类比法”的是（）A．研究电流时，将其比作水流B．找出蒸发和沸腾的异同点加以区别C．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微其他

回顾用过的科学方法，下列说法中不正确的是（）A．将固体分子比做坐在座位上的学生是运用了拟人类比法B．探究“阻力对物体运动的影响”，让小车从同一斜面的同一高度处滑下，其他

物理力学50-142如图所示,如图所示,传送带与水平面之间的夹角为30°,其上a、b两点间的距离为5m,传送带在电动机的带动下以v=1m/s的速度匀速转动,现在将一质量为m=10kg的小物体轻放在传送带的a 物理

2则在传送带将小物块从A传送

为了减少摩擦力，可采用下列哪种方法？（）A．将滑动摩擦改为滚动摩擦B．使物体滑动的速度减小C．使接触面积减小D．使接触面积变得粗糙些物理

假如没有摩擦，下列哪种现象是不可能发生的？（）A．地面上滚动的球很难停下来B．手拿不住笔写字C．人可以在地面上行走如飞D．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动其他

下列措施中，属于增大摩擦力的是（）A.自行车轮胎表面上有凹凸不平的花纹B.将物体的滑动摩擦改为滚动摩擦C.将缝纫机上的传动皮带拉紧一点D.给摩托车的轴承加润滑油物理

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