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（2012•武汉模拟）如图所示的正方形纸片，先沿虚线向右对折，接着沿虚线向上对折，将对折后的纸片沿虚线剪下一个小圆和一个小三角形，将纸片打开后，得到的图形是（）A．B．C．其他

如图，将一张正方形纸片剪成四个形状大小一样的小正方形（称为剪一次），然后将其中一个小正方形再按相同的方法剪成四个小正形，再将其中一个小正方形剪成四个小正方形，如反复做数学

，共剪出多少个小正方形？

如何将正方形纸剪成五角形数学

在长方形硬纸片的四个角上都剪去一个边长为X的正方形,将其折成一个容积V=66的长的无盖长方体形盒子.设长方体的底面积是S1求S关于X的函数解析式2如果S=300,求长方体底面一边长A关于另一边数学

将一张圆纸片剪开成甲乙两个图形,若甲面积是18.,乙面积是12,那么甲扇的圆心角比乙扇的圆心角大—度数学

将一张圆形纸片剪开成甲乙两个扇形,甲的面积18平方厘米,乙12平方厘米,求甲的圆心角比乙的圆心角大多少数学

如图,将一张圆形纸片剪开成甲乙两个扇形,若甲扇形所在的弧长是18.84,乙扇形所在的弧长是12.56,那么甲扇形的圆心角比乙扇形的圆心角的多少度数学

翻译2不止一次3阅读杂志4全世界不同的节日5不得不办一个展出6我们自己的南瓜灯7这里是我每周所做的事8计划邮寄一张明信片9将一张大纸剪成一小张一小张10记住我们的写作计划11他正在做英语

将一个容积为600cm3的长方体包装盒剪开、铺平，纸样如图所示．根据题意，列出关于x的方程为（）A.15（30-2x）•x=600B.30（30-2x）•x=600C.15（15-x）•x=600D.x（15-x）•x=600 数学

（2011•营口）如图，将一正方形纸片按下列顺序折叠，然后将最后折叠的纸片剪出一个以O为顶点的等腰三角形，那么剪出的等腰三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是（）A．正其他

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