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老师讲了“物质的密度”这节知识后,小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了,他们拿出一个柑橘,决定想办法测出它的密度.(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码
物理
指向分度盘的中央.(2)小楠
老师讲了“密度”这节知识后,小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了,他们拿出一个柑橘,决定想办法测出它的密度.(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到零
其他
节,直到指针指向分度盘的中央
小红和小芳准备测量一块橡皮的密度.(1)小红
将天平放在水平桌面上
,当游码归零后发现指针静止时的指向如图甲,她应将平衡螺母向调节.测量中,天平平衡时所加砝码和游码位置
物理
(2)小芳设计了另一方案:
飞飞和跃跃为测定盐水的密度,取来天平、烧杯、量筒等器材.飞飞先
将天平放在水平桌面上
,然后将游码移到横梁标尺的零刻线处,调节好天平后,跃跃设计了如下实验方案:a.用天平称出烧杯
物理
筒中,测出盐水的体积V;e.
晓宇同学要测量一块不规则金属片的密度,进行了如下操作.(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻线后,指针处于如图甲所示的位置,则他应将平衡螺母向(填“左”或“右”)
物理
则金属片的质量为___g;(
(2014•本溪)晨曦家有一个沉香木工艺品,他将工艺品带到实验室,想测量其密度.(1)晨曦先
将天平放在水平桌面上
,游码放在标尺左端零刻线处,发现指针位置如图甲所示,他应将平
物理
上的位置如图乙所示,则工艺品
小张同学对物理实验有浓厚的兴趣,一天他来到实验室,看到实验桌上有一个溢水杯和一个长方体物块就动起了脑筋,他先将溢水杯中盛12cm深的水,放在水平桌面上,水面恰好到达溢水口,将物块轻
物理
水,经过上面的实验,小张认为
在我市物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”.她
将天平放在水平桌面上
,移动游码至标尺左端的处,若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向
物理
砝码的使用情况和游码的位置如
在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是()A.使用天平时,
将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置
物理
(2012•内江)如图所示,是某商店里使用的一种放在水平桌面上的案秤示意图.它的工作原理与天平相同,不过两臂长度不等.由图可知,该案秤秤杆的分度值为g,现将游码放在秤秆
物理
衡状态;如果将被测物体和槽码
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