早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 1425 与将弹簧 相关的结果,耗时32 ms
在光滑水平面上A和B两小车中间有一弹簧,用手抓住小车并
将弹簧
压缩后使小车处于静止状态,将两小车及弹簧看成一个系统,则先放开左手,再放开右手,总动量为什么还守恒?原来的总动量为0,放
物理
在光滑水平面上A,B两小车(A在左,B在右)中间有一弹簧,用手抓住小车并
将弹簧
压缩后使小车处于静止状态.将两小车及弹簧看作一个系统,下面说法正确的是A两手同时放开后,系统总动量始终为
物理
何时放手,两手放开后,在弹簧
在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧处于静止状态,用手抓住小车并
将弹簧
压缩后使小车处于静止状态,将两小车及弹簧看作一个系统,下面说法正确的是()A.两手同时放开后,
其他
论何时放手,两手放开后,在弹
如图所示的实验,可以用来说明物质的某种物理性质.图中的磁体将大头针吸起,表明磁体有;图中小明费了好大的力气
将弹簧
拉长,放手后弹簧又恢复了原样,表明弹簧有.(填
物理
如图是一款儿童弹跳器,它底部的弹簧可简化为劲度系数为k的轻质弹簧.某次小孩在游乐时,弹到空中后从最高点开始下落,落地后
将弹簧
由A位置(原长)压缩至最低的C位置.不计空气
物理
后减小C. 小孩与地球组成
一个铁球丛竖立在地面上的弹簧正上方某处自由下落在A点接触弹簧后
将弹簧
压缩,到B点物体的速度为0,然后被弹回,问:物体弹回后动能在这过程中的变化情况.为什么?那是不是在平衡点的
物理
如图所示,一物体质量m=2kg,在倾角θ=37°的斜面上的A点以初速度v0=3m/s下滑,A点距弹簧上端B的距离AB=4m,当物体到达B后
将弹簧
压缩到C点,最大压缩量BC=0.2m,然后物体又被弹簧弹上去,弹到
物理
g取10m/s2.求: (1
如下图所示,一质量为m的小球从弹簧的正上方H高处自由下落,接触弹簧后
将弹簧
压缩,在压缩的全过程中(忽略空气阻力且在弹性限度内),以下说法正确的是A小球所受弹力的最大值一定
政治
势能与弹性势能之和最大
质量m=2kg的物体在光滑斜面的顶端A以v=5m/s,的初速度滑下,在D点与弹簧接触
将弹簧
压缩到B点是的速度为0,已知A到B的竖直高度h=5m,求弹簧的弹力对物体所做的功 尽量把理由说出来
物理
质量分别为m,2m的A,B两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A紧靠竖直墙,用水平向墙的力推B,
将弹簧
压缩,推到某位置静止时推力大小为F,弹簧的弹性势能为E,在此位置突然撤去推力,请问,1,
物理
(弹簧) 推力F(墙)|A
<
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
>
热门搜索: