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提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。（4分）从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来语文

取神”──舍弃客观事物的具体

物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例：①引入串联电路总电阻概念；②将撬棒抽象为杠杆；③研究物理

　）A．①③B．②③C．②④

将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如图丁所示的模型．(1)可以看出它用到了的相关知识．其中O是，代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力；(2)为物理

塔的高度．请分析原因；

将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如图丁所示的模型，（1）可以看出它用到了的相关知识．其中O是，代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力．（2）为了减小钢索其他

假如让你来设计新的斜拉索式大

芜湖长江大桥，这座目前我国科技含量最高的特大型公、铁路两用斜拉索桥梁的建成，大桥的建设，用到了很多物理学的知识和研究方法．将大桥的结构进行简化，取其部分可以抽象成如图其他

桥重和过往车辆等产生的对桥的

如图所示，把重物G压在纸带上，用一水平力缓缓拉动纸带，重物跟着一起运动，若迅速拉动纸带，纸带将会从重物下面抽出，假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力，解释这些现象的正确说法物理

C. 在缓缓拉动纸带时，纸

造句比喻句运用比喻将抽象的事物形象化,例如把人与人之间的隔膜比喻为建筑在人类心里的墙,把自由的思想比喻为放纵的野马,新奇而贴切.再造一个比喻句,将某一事物形象化语文

提取下面一段话的主要信息，找出四个关键词语。（4分）从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象语文

。这也就是一些讲书法的文章里

提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人语文

取神”──舍弃客观事物的具体

将一张纸条平放在水平桌面上，在纸条的上面竖直立一笔帽，把纸条从笔帽下抽出，如果缓慢拉动纸条，笔帽必倒；如果快速拉出纸条，笔帽有可能不倒．对于这种现象，下列说法中正确的物理

纸条，笔帽受到的冲量大D.

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