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共找到 757838 与将电流比作水流来研究C 相关的结果,耗时1038 ms
(2014•射阳县三模)在探究影响电流热效应因素的活动中,小明用电阻分别为R1和R2(R1<R2)的两段电阻丝,研究电流的大小、电阻和时间对产生热量的影响.(1)实验中应将这两段电阻丝
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产生的热量的多少.(3)如图
归纳式探究—研究电子在电场中的偏转:如图,给两块等大、正对、靠近的平行金属板加上电压,两板之间就有了电场。若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生
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到如下数据: (1)
某同学在科学实践活动中,对一个电路元件A进行了探究.他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路,在元件A两端并联一个电压表,研究通过元件A的电流跟电压的关系,得到如下
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2 4 6 (1)请在
归纳式探究--研究电子在电场中的偏转:如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属板加上电压,两板之间就有了电场.若将电子沿着平行于两板的中线方向射入到电场中,电子就会发生偏
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究得到如下数据:
物理研究中常常用到“等效替代法”“控制变量法”“类比法”等方法,下面是初中物理的几个实例,采用等效替代法的是:①利用磁感线来描述磁场;②研究电流时把它与水流类比;
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A、①② B、①③ C、
下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是()A.图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的B.图乙是研究磁场对电流作用的C.图丙是研究电磁感应现象的D.图丁是
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下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述不正确的是()A.如图是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的B.如图是研究磁场对电流作用的C.如图是研究电磁感应现象的D.如
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如图是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验:(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,此工作过程中,电扇将电能主要转化为能.(2)小华在微型电扇的插头处
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“电动机”或“发电机”).
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B,还找来一些大头针进行实验,电路如图所示。(1)将两个电磁铁的线圈串联是为了研究电磁
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断电磁铁磁性的强弱。
课本在“研究、制作电磁铁”的实验中,通过观察比较电磁铁磁性的强弱,也可用如图所示的方法来研究:用弹簧把铁块悬挂起来,?(1)闭合开关,滑动变阻器的滑片P向
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