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八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是相似矩
数学
等.请你参与这个学习小组,一
八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是相
数学
等.请你参与这个学习小组,一
如图,已知△ABC,AB=AC,将△ABC沿边BC翻转,得到的△DBC与原△ABC拼成四边形ABDC,则能直接判定四边形ABDC是菱形的依据是()A.一组邻边相等的平行四边形是菱形B.四条边相等的四边形
数学
线互相垂直的平分四边形是菱形
勇往直前学习小组的同学们正在实验室中进行实验活动1:金属的物理性质和某些化学性质.请你加入他们:实验探究(一)--金属的物理性质①如图,将铜片和黄铜片用相同大小的力量
化学
验活动是___(填宇母).A
(2012•福州模拟)为了比较水和煤油的比热容,小明在家里做了如下实验:在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入相同、初温都是室温的水和煤油,在瓶口扎上气球,将它们一同浸入热
物理
胀的大小相同,应对_____
水的比热容较大,常常用来冷却工作的热机.某热机水箱中有5升水,它由25℃升高到85℃能吸收多少热量?如果换为相同质量的煤油,吸收相同的热量,其温度将由25℃升高到多少℃?(已知
物理
比较水和煤油比热容大小的实验,小明取了两只相同的大试管,且在大试管里分别装入质量和初温都相同的水和煤油,他将这两个大试管放在同一个烧杯中同时水浴加热,并记录得到了如表
物理
.(2)如图是小明根据实验数
为了比较水和煤油的比热容,小明在家里做了如下实验:在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入质量相同,初温都是室温的水和煤油,在瓶口扎上气球,将它们一同浸入热水中,如图所示.
物理
___加热的时间长些.(填“
为比较水和煤油的比热容大小,进行了如下实验:将两支完全相同的试管分别装一定量的水和煤油(它们的初温度相同),然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中,再对烧杯加热,如图所
物理
可能观察到的现象及对应的结论
将命题"负数的绝对值是它的相反数"改写成"如果……那么……"的形式.
其他
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