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某同学将一小块钠投入到硫酸铜溶液中，观察到与钠跟水反应相同的现象是，钠在硫酸铜溶液中还可观察到．该同学用到的研究物质性质的方法有．写出有关的化学方程式：（1 其他

一人在窗前用望远镜观察到远处建筑架上工人以每秒1次的频率敲打钢钉，他听到打击声恰好与看到击锤的动作一致，当工人停止击锤后，它又听到了2次锤击声，工人离观察者的距离约为物理

一人在窗前用望远镜观察到远处建筑架上工人以每秒1次的频率敲打钢钉，他听到打击声恰好与看到击锤的动作一致，当工人停止击锤后，它又听到了2次锤击声，工人离观察者的距离约为物理

一个人在窗前用望远镜观察到远处建筑架上工人以每秒一次的频率敲打钢钉,他听到的打击声恰好与看到击锤的动作一致.当工人停止击锤后,他又听到了两次锤击声,工人离观察者的距离是多少物理

一人在窗前用望远镜观察到远处建筑架上工人以每秒1次的频率敲打钢钉，他听到打击声恰好与看到击锤的动作一致，当工人停止击锤后，它又听到了2次锤击声，工人离观察者的距离约为物理

将同一个土豆先后放入甲、乙两杯盐水中，观察到如图所示的现象，请回答下列问题．（1）根据观察到的现象，你能得到一些结论吗？，请任写一条．（2）把几枚小铁钉完全插入乙土豆化学

将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方可观察到；片刻取下烧杯，迅速向烧杯中到入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到．由此说明，蜡烛燃烧后生成了和．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时化学

将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方可观察到；片刻取下烧杯，迅速向烧杯中到入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到．由此说明，蜡烛燃烧后生成了和．化学

课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验．两个实验观察到的共同现象是，产生该现象的原因是．在实验中左右晃动试管会使观察到的现象更加明显，原因是．若化学

方程式为______．

回答下列与酵母菌有关的问题：（1）用台盼蓝染色，观察到酵母菌被染色，被染色的细胞一般（“是”或“不是”）处于生活状态．为观察到酵母菌细胞中的线粒体，可用染色．（语文

引起其发生）．若某酵母菌的线

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