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按要求改写句子。1．我很尊敬王老师。改成双重否定句：2．妈妈没有一天不锻炼身体。改成肯定句：语文

。改成肯定句：

对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是A.江流天地外,山色有无中.（运用对偶和夸张修辞方法,描绘了一幅江流浩淼,山色迷蒙的优美画面.）B.如果生命是树,尊严是根；如语文

刻地说明尊严高于生命.）C.

政治关于自尊的问答题场景一:丽丽上中学后,注意修饰自己了,每天上学前都在镜子前,整理好校服、梳理好头发,才去上学；场景二：东东看到好友买了一个名牌书包,非常羡慕,但是自己家收入政治

杰上课经常讲话,开小差,老师

汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公（刘邦父亲），如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，“帝，人主也，奈何以我乱天下法。” 历史

D ．皇位世袭制

我国东汉时期伟大的天文学家张衡说过：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不厚，而耻智之不博。”这句古训告诉我们[]A．要勇于直面生活中的道德冲突政治

的陶冶 D．要加强自

我国东汉时期伟大的天文学家张衡说过：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不厚，而耻智之不博。”这句古训告诉我们[]A．要勇于直面生活中的道德冲突B．要自政治

是任何时代的主题

我国东汉时期伟大的天文学家张衡说：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不后，而耻智之不博。”这句古训告诉我们（）A．要自觉接受先进文化的熏陶B．要努力践政治

和科学文化修养

班固说：“古代天子建国，诸侯立家，从卿大夫到庶人，各有等差。人们尊奉并服侍上级，而在下位的人也不会有逾越的念头。"接着又说："五霸，三王之罪人也；六国，五霸之罪人历史

度遭到严重破坏 C．血

班固说：“古代天子建国，诸侯立家，从卿大夫到庶人，各有等差。人们尊奉并服侍上级，而在下位的人也不会有逾越的念头。"接着又说："五霸，三王之罪人也；六国，五霸之罪人也；历史

度遭到严重破坏 C．血

班固说：“古代天子建国，诸侯立家，从卿大夫到庶人，各有等差。人们尊奉并服侍上级，而在下位的人也不会有逾越的念头。"接着又说："五霸，三历史

治逐渐被官僚政治取代

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