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交往是人类生存和发展的需要。人们在交往中拓展了生存的空间，练就了生活的本领，品味着做人的乐趣，体验着生命的价值。交往又是一门艺术，他需要平等尊重去培育，宽容友善政治

做到 ①对那些曾经伤害

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）在一个多元文环境里，一个人①要仰仗自己差异化的价值体系，思维以及生活方式，②赢得别人的尊重，③这种差异化除个性之外，很语文

⑥换取世界舞台入场券的条件

传达中国人民对亚洲各国人民、各国文化的尊重，促进亚洲各国跨文化的对话、沟通和交流，是2010年广州亚运会的价值追求之一。这说明()A.认同本民族政治

和普遍规律，又有自己的个性和

物种之间是平等的。无论对人类的价值如何，每种生命形式都有其被尊重和保护的理由。从这个角度上讨论：我们人类应当怎样和生物圈中的所有生物相处呢？语文

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话告诉我们（）A.要珍爱自己的生命B.要提升生命的价值C.要尊重他人的生命D.要延长生命的长度政治

“一屋不扫，何以扫天下”的故事告诉我们（）A.青少年要讲究卫生，经常打扫房间B.青少年要树立远大的理想C.青少年学生要尊重长辈的建议D.实现人生的理想，追求生命的价值，政治

图为闽南地区王氏宗祠“世飨堂”的两块牌匾。它们①体现聚族而居的宗法观念②具有激励族人的教化功能③强调尊宗敬祖的文化认同④反映重利轻义的价值取向A．① 历史

阅读下面一段文字，依据要求回答问题。启蒙运动有激进的、反传统的一面，但处理得当的国家并没有走向灾难，就在于他们在改变传统和方面，充分尊重了人文精神的价值，让社会自语文

能导致激进的暴力灾难值得我们

人类必须善待大自然，尊重自然规律，这个自然规律就是（）A.每个生命都是独一无二的B.每个生命都有其存在的价值C.我们应对大自然抱有敬畏之心，感激之情D.各种生命相互依存政治

初一（3）班在上周举行了“珍爱生命，健康成长”的主题班会。珍爱生命应该做到（）①永不放弃生命的希望②肯定生命，尊重生命③无需善待他人的生命④延伸生命的价值。A.① 政治

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