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某初三化学兴趣小组的同学为探究二氧化碳的性质，用软塑料瓶收集了一瓶气体，在其中注入13体积水，立即旋紧瓶盖振荡，现象是，此现象说明．化学

如图是碳的几种单质的结构示意图（图中小圆圈代表碳原子）：（1）根据物质乙的碳原子分层排列，具有质软的特点，写出它的一种用途：．（2）在物质丙中，每个分子是由个碳化学

有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅．他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”．就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探化学

（2009•荔湾区一模）家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清化学

______．

糕点疏松的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究．探究实验一碳酸氢钠溶液的酸碱性：用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液在pH试纸测上并与对比，读出化学

体放入试管中，滴加足量的稀盐

酸和碱混合产生的原理?今天看到有种自动充气气球,它的原理是：利用稀盐酸（即食用柠檬酸）和碱（食品级小苏打粉）混合产生二氧化碳的化学原理,在生产气球时,先将一定量的碳酸氢钠放化学

合后产生二氧化碳,因碱和稀盐

在拓展性课程活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质：白醋（含3%的醋酸）、食品干燥剂（主要成分是CaO）、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打（碳酸钠）．查阅资料牵牛花化学

醋，产生无色、无味的气体，该

“地球一小时”活动旨在提醒人们节约能源，减少二氧化碳排放，防止气候变暖.小明的下列生活行为不利于减少二氧化碳排放的是（）A.衣服尽量手洗，很少使用洗衣机B.上学、放学轿其他

花和树24小时不晒太阳放在家里,释放二氧化碳吗晒不到阳光也能光合作用?没有一点紫外线怎么光合作用其他

在收集满一瓶二氧化碳气体后,往瓶中倒入浓氢氧化钠迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧,震荡,可以观察到小气球逐渐膨大说明这个是试卷上的一个题目错了吗？数学

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