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老师在课堂上做了一个有趣的实验（如图所示）：在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入2-3滴酚酞试液，观察到所得液体是无色的．在B烧杯中装入10mL浓氨水，用一只大烧杯将A、B两个小烧杯罩在一化学

与哪些？假设1：（示例）A烧

如图，用一大烧杯盖住两个分别盛有浓氨水和酚酞溶液小烧杯C、A，大烧杯外还有一杯盛有酚酞溶液的小烧杯B．（1）大烧杯的作用是；（2）烧杯B的作用是；（3）实验中，可观察A 化学

点）______、_____

在一次课外活动中，老师让物理课外小组的同学们测酒精的密度．除了酒精，老师还提供的器材有：两个烧杯，一个正方体木块（已知ρ木<ρ酒<ρ水，表面经处理后不吸水），量筒（该物理

，测出酒精的密度．要求：（1

①泡沫塑料和②卫生纸两种材料的保温性能哪种好？小马同学对此问题进行了探究．他取了两根相同的温度计、两个相同的大烧杯、钟表和热开水，并做了两个相同的硬纸盒．实验装置物理

绘得图（b）所示的“水温与时

化学题一道在小烧杯B中加入20ml蒸馏水,滴入2-3滴紫色十蕊试液,得到的溶液呈紫色,小烧杯A中加20ml浓盐酸,用一直大烧杯把AB两个烧杯罩在一起,过几分钟,看到烧杯B中的溶液变成了红色化学

请作出3条假设

课外兴趣小组的同学在听过消防知识讲座后，进行了如图所示的实验探究：A、B为两支燃着的蜡烛，当罩上一个大烧杯后，你认为他们能观察到的现象是，请你分析产生这一现象的原因化学

（2014•大连）如图所示，某实验小组进行以下实验：（1）上述实验进行对比的目的是．（2）实验后，将A、B两试管中的溶液倒入同一个洁净的烧杯中，溶液无色．再向其中加入一定量化学

溶液的溶质成分有四种情况，请

（2008•柳州）在化学晚会上，小李表演了一个魔术，大家观察到小李将甲、乙两烧杯中的溶液各自分成了两等份，并按下图的流程表演了两次，但却出现了两种不同的现象．（友情提示：1 化学

应①产生的气体的化学式是__

某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验．（1）B实验中发生反应的化学方程式为．（2）A、B两个实验结束后，小组同学将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中（如图所化学

探究．【猜想】小明猜想：滤液

如图所示，将两烧杯中电极用导线相连，四个电极分别为Mg、Al、Pt、C.当闭合开关S后，以下表述正确的是（）A.电流表指针不发生偏转B.Al、Pt两极有H2产生C.甲池pH减小，乙池pH增加D.Mg 化学

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