小丽在搜索结果第8页,早教吧

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以下是小丽同学生活中的两个片段，请你运用所学知识，对其进行说明．情境一：周末晚上，小丽在家上网时，看到一个帖子并有很多人跟帖，事后才知道帖子中发布的内容是一则谣言．（1 政治

，一打听，原来是小华把她的信

小丽在复习硫酸和盐酸的性质时归纳出，硫酸和盐酸的五条化学性质（如右图所示，连线表示相互反应）．（1）为了验证性质①，小丽将紫色石蕊试液滴加到稀硫酸和盐酸溶液中，溶液都化学

浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口

请帮小丽安排一张星期天下午的作息时间表．（1）说一说，午睡用了多少时间？（2）做作业用了多少时间？（3）下午3：30，小丽在干什么？（4）请再提出一个数学问题，并解答．其他

九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上一辆了“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有（政治

，以保护生命为第一原则④保护

小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往。一天，她鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。下列小丽在建立友谊的过程中，正确的做法是（）（1）讲哥们义政治

2）（3）D. （3）（4

小丽在一次数学考试中没有考出好成绩，心情很沉重。于是，她叫上几个好朋友一起去森林公园游玩，借此放松心情。小丽调节情绪的方法是A．理智调控政治

C ．转移目标法

4.九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上一辆“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有() 其他

沉着冷静，以保护生命为第一原

九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上了一辆“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有（政治

险情时要沉着冷静，以保护生命

小丽在国庆放假期间骑自行车去西山．去西山的整个过程分为两段，第一段是长为4000m，速度为8m/s．第二段长为5000m，她用了400秒钟．求小丽：（1）第一段行驶的时间；（2）第二段行驶的速物理

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个其他

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