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十四分之四,二十四分之十八,二十五分之十,三十九分之十三,五十分之三十.把下面的分数按照从大到小的顺序排列（过程) 数学

把一百分之九化成小数数学

韩信被下派管粮仓,萧何前来观察后,问气用何方法管制调理.韩信回答道：“古法有大九之数,小九之数,只要将米粮多寡,开除一算,便自然清楚,有何难呢?所有的数字全在册上记录清清楚楚.”有其他

请将1～9这九个数字各一个填入如图的圆圈中，使得图中每个小正方形顶点的4个数字之和都等于S，且大正方形顶点所填的4个数是连续的自然数（其中两个为5和6已填出），则S是．其他

比较下列各组数的大小.(1)七分之五和九分之七(2)二十五分之九和十五分之四(3)十八分之十一和二十一分之四(4)三十分之十四和二十分之九(5)四十五分之十和一百二十五分之四十(6)二十七分数学

从8里面减去十五分之三和五分之四的和.差多少?六分之五和六分之一的差比什么数多四分之一?六分之五+九分之七+八分之三小华用一张大红纸的五分之四做窗花,还准备用这张纸的三分之一来数学

已知五分之三《x《五分之四（书名号就当做大/小于好吧）,则x可以是?x的取值有几个?在十三分之九,四十八分之三十六,五十分之四十五,七十分之四十五中,最小的一个分数是?将八分之三,十二数学

判断下列分数大小.四分之一,

李明是个集邮爱好者．他集的小型张是邮票总数的十一分之一，后来他又收集到十五张小型张，这时小型张是邮票总数的九分之一，李明一共收集邮票多少张．数学

“把一个分数的分子大三倍,分母缩小为原来的三分之一,这个分数就缩小为原来的九分之一”这句话对吗?为什么? 数学

1、说出每个分数表示的意义(1)、五年级一班的三好学生占全班人数的的九分之一.（2）、地球表面大约有一百分之七十一被海洋覆盖.（3）、一节课的时间是三分之二小时.2、有12枝铅笔,平数学

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