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“
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”中,作者是按什么顺序观察
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的
其他
l耐磨的人生我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的
小书屋
去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫—
其他
件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗
耐磨的人生我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手.炎炎夏日里,我到他的
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去选书.（）两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一
语文
（）当我出现在那间小书屋时,
阅读下边文段，然后答题。①我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的
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去选书。我本来打算要穿一件惊爽的短袖衫出门的，可是，临行前我
语文
，我希望这件长袖衫能从我身上
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文章自己看1联系上下文在括号里写写加点的词各表示什么.（1）它们都争着把自己的知识无私的奉献给过路的读者.它们表示（）.（2）它分上两层,都密密麻麻地摆满各种各样的书刊
语文
吧什么比作什么.4本文在表达
仿照例子写巨子例：朋友辞别：桃花潭水深千尺,不及汪沦赠我情.（1）
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：（2）站在山顶：
语文
描写学校餐厅和我的
小书屋
的诗句或名言举个例子：教室：千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到今.
语文
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在表达方法上对你有什么启发?
语文
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本文在表达方式上有什么启发?举例说一说
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