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如何向小学生解释小学数学混合运算法则：为什么要先算乘除再算加减,为什么有括号的要先算括号的?小时候就是背过来的,完全没有想过.现在小朋友问我了,我如何解释呢? 数学

1．有一块长方体的蛋糕,欲将其分成形状、大小相同的小蛋糕．限切三刀,该如何切?2．若不限制切的刀数,但要求切成的小蛋糕形状、大小相同,该如何切?试一试,你在实验操作中是否发现什么数学

EnglishQuestion：如何用英语表达一个半小时（1.5小时，不是半个小时）如何用英语表达一个半小时，最好给我两或三种解答，谢谢！其他

帮我找一份实验设计方案：如何测量一个小木块（密度比水小）的密度,帮我找一份实验设计方案：如何测量一个小木块（密度比水小）的密度不需要现写的,只要找一些作为参考就行了!我是数学

对数除法运算,或是log(3)6与log(6)12如何比较大小呢log(2)6/log(2)3,和log(2)12/log(2)6如何运算呢,或是log(3)6与log(6)12如何比较大小呢数学

有几个大小相同的小正方体达成的几何体从上面看到的形状图,小正方体中的数字表示该有位置小正方体的个数,请画出这个几何体从正面,左面看到的形状图最好是数学老师来解答不是数学数学

如何用几何画板绘制小学数学图形?小学基本功考试要用几何画板作图，画有尺寸的图形不知怎样画数学

在EXCEL求平均值中,如何保留一位小数.如何使用公式计算平均A1、B1、C1三格的数值,要求保留一位小数,具体有两种情况怎样解决?1、按照四舍五入的规律保留一位小数2、一位小数后的数字无论其他

文言文翻译汝彼娘之大去老妪,若非吾之留去操之在汝,今日言吾之阖眼小憩,定当顶不少於两三句.愤也,小憩者,非止吾也,何也点而言之?况乎余尚未失神,其冤枉也.汝有何能?若真有能,何也其他

日之事则可恶也,而令吾所气愤

关于将表格中时间差转换为小数的方法比如我的A1是15:07,A5是17:20我需要的时间是用A5-A1得到时间2:13,也就是两小时13分钟,如何将2:13转化为小数呢,也就是实际计算的约2.22小时.且如何仅仅保留其他

有就是跨日期的如何转换?比如

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