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音乐会上各种乐器为我们奏出了美妙的音乐．回来之后，小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法，可是，究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变？请你就图中老师物理

琴弦的粗细不同，当他拨动粗细

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间休息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断，决心捕获一只小画眉鸟，放语文

认了这个新家。站在笼子前，聆

用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的（）A．音色不同B．音调不同C．响度不同D．离听众的距离不同其他

用伏安法测电阻，实验电路图如图1所示，电源电压保持U0不变．（1）该实验的原理是R=UI或欧姆定律R=UI或欧姆定律．（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于端．（3）假如小珍同学用其他

，就发现电流表的指针迅速摆动

下笔成文很多同学谈起卡通人物来可说是如数家珍:机器猫、蜡笔小新、奥特曼、猫和老鼠……确实如此,精彩的动画片给我们的童年生活带来了无穷的乐趣.你肯定也有自己非常喜欢的卡通人其他

给你一把激光手电筒、一桶水、一个圆柱形的平底玻杯、一支笔、一张纸、一小勺奶粉请选用以上器材，探究三个与光现象有关的物理问题，并按要求填写表格。（6分）器材操作方物理

的水中从侧面看去，笔变“

某小组同学在实验室以下图所示的仪器和药品，进行氯气和铜粉反应的实验（部分夹持装置已省略）．请按要求回答下列问题：（1）装置A烧瓶中发生反应的化学方程式为．（2）按气流方化学

_．（3）装置C中饱和食盐水

某化学兴趣小组欲在实验室模拟工业制硝酸的过程．设计了如图装置（夹持装置略去）：（1）装置B中固体氢氧化钠的作用是．（2）请在装置图方框处画出必要仪器，并指出所加试剂．（3 化学

为___．②某同学认为在装置

为验证氧化性Cl2＞Fe3+＞SO2，某小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器和A中加热装置已略，气密性已检验）．实验过程：Ⅰ．打开弹簧夹K1～K4，通入一段时间N2，再将T型导管插入B中，继续其他

．Ⅲ．当B中溶液变黄时，停止

某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应，所用装置如图所示（夹持仪器已略去）．请回答问题：（1）该小组同学向5mLlmol/LFeCl3溶液中通人足量的SO2，溶液最终呈浅绿色，再打开分液漏斗化学

）向5mLlmol/LFeC

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