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小李做“探究加速度与力、质量的关系”实验，在平衡摩擦力时，把木板垫得过高，所得的a-F图像为图中的（）物理

下列实例中，属于减小摩擦的是（）A.要把拧得很紧的瓶盖打开，在手和瓶盖间垫一块毛巾B.骑自行车刹车时，用力越大自行车停得越急C.汽车司机的方向盘上带有凹凸不平的花纹D. 物理

下列实例中，为了减小摩擦的做法是（）A．要把拧的很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹C．移动较重的货箱时，物理

下列各种情况，采用措施减小摩擦力的是，增大摩擦力的是．A．台钳夹紧工件B．在笨重的木箱下垫上一些园木，搬运木箱就容易些C．自行车的脚踏板和手套上有凹凸不平的花纹D．其他

下列实例中，减小摩擦的实例是（）A．若要把拧得很紧的瓶盖扭开，可在手和瓶盖间垫一块毛巾B．在我们的鞋底都有凹凸不平的花纹C．为了把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力物理

下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾B．手表上用于调节指针的旋钮该有凹凸不平的条纹C．为把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一其他

探究发动机噪声的控制小明同学利用玩具电动机作噪声源,他首先将旋转的电动机放在桌面上,会产生较大的声音.接着,他用一块软泡沫将电动机垫起,噪声明显减弱.最后,他将电动机装在一个物理

一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫3块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中，推力F将（）A．大小不物理

如图所示的事例中，属于减小压强的是（）A．刀切芒果B．客车内使用的安全锤C．厚纸片垫提手处D．被困在汽车内时，女士可用高跟鞋跟打碎车窗物理

在用如图1所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验（1）下列说法不正确的是A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由其他

过改变橡皮筋的条数来改变拉力

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